Sinopsis
Descubre el periodismo. Antología 4 forma parte del Plan lector de Larousse; propone un acercamiento a los distintos géneros que circulan en los medios de comunicación, en particular en la prensa escrita: reportaje, crónica, entrevista, artículo de opinión, noticia, cartón.
Cada antología cuenta con un cuaderno de actividades que consta de:
- Presentación. Explica la finalidad y los títulos que integran el Plan lector.
- Introducción a la obra. Incluye información sobre la conceptualización y utilidad del periodismo en la sociedad actual.
- Antes de la lectura. Actividades con estrategias de anticipación y exploración.
- Durante la lectura. Actividades de comprensión lectora.
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- Después de la lectura Actividades dirigidas a la valoración de lo leído.
- Recomendaciones de lecturas adicionales. Obras sugeridas para ampliar los horizontes culturales del lector.
- Vocabulario. Se explican las palabras poco usuales que haya en el libro de lectura.
Descubre el periodismo. Antología 4 cuenta con una guía didáctica, que incluye:
- Presentación. Explica la finalidad y los títulos que integran el Plan lector y sus componentes.
- Valores que se promueven en la obra. Se explican los valores personales y sociales que pueden identificarse en la obra, como una guía para trabajarlos a lo largo de la lectura.
- El Plan lector. Tabla general de los títulos que integran el Plan lector.
- Sugerencias didácticas. Propuestas de trabajo para cada página o sección del cuaderno de actividades.
- Respuestas del cuaderno de actividades.
- Evaluación. Actividades que dan cuenta de la comprensión global del texto y de las actitudes de aprecio adquiridas hacia la lectura. Incluye solucionario.
¡Conozca nuestro Plan lector!
El Plan lector le ofrece recursos digitales para maestros.
Recursos
para docentes
- Actividades con el cartel. Apoyan el trabajo docente con actividades de aprendizaje adicionales.
- Generador de exámenes. Amplía la perspectiva de la evaluación en comprensión lectora, el docente podrá generar exámenes con las preguntas precargadas o crear sus propios reactivos.